A IMPORTÂNCIA DO BRINQUEDO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FERRAMENTA PARA ASSESSORAR O PROCESSO EDUCATIVO E INCLUSIVO DA CRIANÇA
Resumo
As brincadeiras que povoam o universo infantil são a forma pela qual as crianças se expressam no mundo. É neste momento que elas representam papéis, criam personagens, exploram brinquedos enfim encontram sentido para a sua vida. Será que estes métodos estão realmente sendo colocados em prática. Na Pedagogia, um brinquedo é qualquer objeto que a criança possa usar no ato de brincar. Alguns brinquedos permitem às crianças se divertirem enquanto ao mesmo tempo as ensinam sobre um dado assunto. Brinquedos muitas vezes ajudam no desenvolvimento da vida social da criança, especialmente aqueles usados em jogos cooperativos. Brinquedos são de vital importância para o desenvolvimento e a educação da criança por propiciar o desenvolvimento simbólico, estimular a imaginação, a capacidade de raciocínio e a auto-estima. Desde tempos antigos, os brinquedos tiveram um importante papel na vida das crianças. Por milhares de anos crianças brincaram com brinquedos dos mais variados tipos. Bolinhas de gude foram usadas por crianças no continente africano há centenas de anos sendo que até o final do século XIX, a maioria dos brinquedos era fabricada em casa ou artesanalmente. A partir das questões que se evidenciam, está despontando, atualmente, uma pedagogia da educação infantil que tem como objetivo o respeito à criança como cidadã e a coloque no centro do processo educacional. Diante do contexto de desafios e descaso entre professores encontram-se os que tiram de quase nada formas criativas, amorosas, inovadoras, estimulantes, que mobilizam a curiosidade das crianças de aprender, o que as faz a cada dia retornar à escola com brilho nos olhos, cheias de perguntas, cheias de descobertas, eufóricas por compartilhar seus novos saberes e novos desejos de saber simbolizado pelo brincar.
