Objetivo Geral

Qualificar profissionais das áreas da educação infantil, fundamental e inclusiva, psicologia e áreas afins, no sentido de instrumentalizá-los com a aquisição de competências psicopedagógicas, embasadas numa fundamentação teórico/técnica que lhes assegure o exercício da psicopedagogia frente às questões e desafios da aprendizagem e dos obstáculos que a esta se interpõem, nas áreas clínica e institucional.

Público Alvo

Graduados em Pedagogia, Licenciaturas, Fonoaudiologia e áreas afins, profissionais que atuam em instituições de ensino e demais profissionais graduados no ensino superior.

Carga Horária

720 horas

Coordenação
-

Disciplinas

Metodologia do Trabalho Científico;
Metodologia do Ensino Superior;
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem e Distrúrbios e Dificuldade de Aprendizagem;
Fundamentos da Psicopedagogia Institucional e Clínica;
Aprendizagem: Dimensões e Vicissitudes: Dimensões Cognitiva e Psicomotora; Dimensão Biológica; Dimensão Afetiva-Social; Desenvolvimento da Leitura, Escrita e Raciocínio Lógico Matemático;
Diagnóstico e Intervenção na Clínica Psicopedagógica;
Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógica na Instituição;
Estagio Supervisionado em Psicopedagogia Clínica e Institucional;
TCC;
Seminários Multidisciplinares

Certificado

Será considerado aprovado o acadêmico que cumprir as seguintes exigências:
– Freqüência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária de cada disciplina.
– Nota final igual ou superior a 7 (sete) em cada disciplina;
– Aprovação do Trabalho de Conclusão de Cursos (TCC);

Documentos necessários para a matrícula

- Diploma autenticado ou atestado de conclusão do curso de graduação (fotocópia autenticada);
- Histórico Escolar (fotocópia autenticada);
- Cópia do RG e CPF
- Comprovante de Endereço
- Curriculum vitae
- Duas fotos 3x4 recentes
- Assinatura do contrato educacional