Goiânia - GO, 06 de Fevereiro de 2012
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Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial: O Paradigma da Inclusão na Educação Básica

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EDUCAÇÃO ESPECIAL: O PARADIGMA DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Objetivo Geral

Capacitar profissionais para a educação de pessoas que apresentam necessidades educacionais especiais, possibilitando a compreensão de suas possibilidades, potencialidades, limitações e diferenças, propondo e promovendo projetos e ações interativas e inclusivas no espaço escolar e na comunidade em geral.

Público Alvo

Graduados em Pedagogia, demais Licenciaturas, Fonoaudiologia e áreas afins, profissionais que atuam em instituições de ensino e instituições de apoio.

Carga Horária

720 horas

Coordenação

Ms. Sandra Isabel Chaves

Disciplinas

Metodologia do Ensino Superior;
Metodologia do Trabalho Científico;
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem;
Novos Paradigmas Curriculares e a Inclusão Escolar;
Teoria e Prática de Ensino na Educação Especial: Deficiência Mental;
Teoria e Prática de Ensino na Educação Especial: Deficiência Auditiva;
Arte Terapia na Educação Inclusiva;
Teoria e Prática de Ensino na Educação Especial: Conduta Típica / Altas habilidades;
Teoria e Prática de Educação Especial: Deficiência Visual;
Inclusão Digital: Aplicação da Informática na Educação Especial;
Libras;
Estágio Supervisionado.

Certificado

Será considerado aprovado o acadêmico que cumprir as seguintes exigências:
– Freqüência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária de cada disciplina.
– Nota final igual ou superior a 7 (sete) em cada disciplina;
– Aprovação do Trabalho de Conclusão de Cursos (TCC);

Documentos necessários para a matrícula

- Diploma autenticado ou atestado de conclusão do curso de graduação (fotocópia autenticada);
- Histórico Escolar (fotocópia autenticada);
- Cópia do RG e CPF
- Comprovante de Endereço
- Curriculum vitae
- Duas fotos 3x4 recentes
- Assinatura do contrato educacional

 

 
 

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