Goiânia - GO, 06 de Fevereiro de 2012
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Os 10 livros mais populares na Biblioteca Delta
1º) USE A CABEÇA! JAVA
SIERRA, KATHY
2º) ALGORITMOS LÓGICA PARA DESENVOLVIMENTO DE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES
MANZANO, JOSÉ AUGUSTO NAVARRO GARCIA
3º) CONTABILIDADE BÁSICA
GOUVEIA, NELSON
4º) MANUAL DE DIREITO COMERCIAL
FAZZIO JÚNIOR, WALDO
5º) INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO
CHIAVENATO, IDALBERTO
6º) CONTABILIDADE COMERCIAL
IUDÍCIBUS, SÉRGIO DE
7º) CONTABILIDADE GERAL
FRANCO, HILÁRIO
8º) RBC: REVISTA BRASILEIRA DE CONTABILIDADE
RBC
9º) LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO
FORBELLONE, ANDRE LUIZ VILLAR
10º) PROGRAMANDO EM JAVA 2
SILVA, OSMAR J.
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APRESENTAÇÃO

É sabido pela maioria absoluta das pessoas que, dificilmente alguém nos dias de hoje, conseguiria arrumar um bom emprego, sem saber lidar com um computador e com a informática de forma geral. Diante desta situação a Faculdade Delta oferece para a comunidade um curso de sistema de informação que vem suprir a maioria das necessidades do mercado de trabalho. Dando aos estudantes condições de conhecimentos que permite o ingresso destes no mercado de trabalho, já no segundo período do curso.

1 - PERFIL DO PROFISSIONAL DO CURSO DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO

O profissional de Sistema de Informação deve possuir um perfil definido por requisitos, competências e habilidades. Os requisitos definem características gerais que os profissionais precisam ter. A competência refere-se aos conteúdos que os profissionais devem dominar para desempenhar determinadas atividades profissionais. As habilidades definem capacidades cognitivas e práticas que o profissional deve possuir para desempenhar bem as suas atividades.

1.1 – Requisitos

• Compreender e aplicar conceitos, princípios e práticas essenciais no contexto de cenários bem-definidos, mostrando discernimento na seleção e aplicação de técnicas e ferramentas na área de Sistema de informações;

• Gerenciar os processos técnicos e administrativos da área em que atua, com uma visão empreendedora;

• Selecionar e manter a plataforma para execução dos sistemas de informação em rede de computadores;

• Pesquisar, selecionar, instalar, configurar e manter políticas, equipamentos e softwares de segurança para dados e aplicações;

• Estar capacitado à identificação de problemas, análise, desenvolvimento de um sistema, bem como com a documentação apropriada. Este trabalho exige habilidade de solução de problemas e de avaliação crítica;

• Demonstrar habilidades de adaptação ao trabalho, tanto quando necessite de trabalhar como um indivíduo sob orientação, como um membro de uma equipe ou como líder de uma equipe;

• Identificar práticas apropriadas dentro de um quadro ético, legal, profissional e social;

• Reconhecer a necessidade de um desenvolvimento profissional contínuo;

• Discutir e explicar aplicações baseadas no campo de conhecimento de Sistema de Informação.

1.2 - COMPETÊNCIAS

• Desenvolvimento de Sistemas de Informação. Podendo assumir cargos e funções de Engenheiro de Software, Analista de Sistemas, Gerentes de Projetos, Gerente de Informática, dentre várias outras;

• Desenvolvimento de Software comerciais e gerenciais;

• Selecionar e manter plataformas (software e hardware) para redes de computadores;

• Fornecer consultoria para aquisição de software e hardware;

• Desenvolver e manter aplicações para WEB e aplicações distribuídas.

• Pesquisar, selecionar, instalar, configurar e manter equipamentos e softwares de segurança para os dados e aplicações;

• Administrar o processo de manutenção em ambiente de redes, especificando materiais e equipamentos;

• Coordenar e gerenciar os recursos financeiros, humanos e técnicos da área de Sistema de Informação;

• Pesquisar, identificar, selecionar e criar oportunidades empreendedoras;

• Pesquisa e pós-graduação em Sistema de informação. O aluno formado no curso também estará preparado para atuar na pesquisa e ou realizar uma pós-graduação na área para que possa aperfeiçoar e expandir os seus conhecimentos.


1.3 - HABILIDADES

• Abstração. Software é um produto abstrato (não tangível) e complexo. A capacidade de abstração é um requisito fundamental para o profissional e é desenvolvido durante as atividades de programação, design e modelagem;

• Design criativo. Um sistema computacional é quase sempre um produto inovador, seja porque ele é desenvolvido sob medida para um cliente, ou porque o avanço tecnológico e as novas necessidades do mercado requerem sempre um novo produto. O profissional tem que conceber soluções inovadoras para tornar os produtos competitivos. Os alunos precisam ser estimulados a trabalhar a criatividade em atividades de programação e de projetos.

• Modelagem. O processo de desenvolvimento de Sistemas de Informações requer a elaboração de modelos abstratos que descrevam a sua estrutura e o seu funcionamento. A habilidade de lidar com notações, linguagens e ferramentas para elaboração de modelos são fundamentais para o profissional de Sistema de Informação. Esta habilidade é desenvolvida ao longo dos vários projetos e disciplinas do curso.

• Auto-aprendizado. Pela característica da rápida evolução da computação, o profissional tem que estar num processo de contínuo aprendizado após a conclusão do curso. É fundamental que o aluno adquira desde cedo a capacidade de aprender a aprender. Ele precisará estar sempre aprendendo para se manter atualizado e competente. A habilidade em pesquisa está fortemente relacionada com o auto-aprendizado. Esta habilidade é desenvolvida ao longo de todo o curso através de trabalhos de pesquisa, de estudo individual em diversas disciplinas e de uma monografia de final de curso.

• Trabalho em grupo. A habilidade de trabalhar em grupo é fundamental para o profissional de Sistema de Informação e é estimulada e desenvolvida durante o curso, durante a realização de projetos de pesquisa e trabalhos em disciplinas.

• análise de problemas e modelagem de soluções. Análise de um problema e a elaboração de um modelo para a sua solução é uma habilidade essencial para um profissional de Sistema de Informação. Esta habilidade é introduzida desde o início do curso nas atividades de programação e é desenvolvida mais amplamente em diversas outras disciplinas e atividades curriculares.

• Capacidade Empreendedora. A capacidade empreendedora é hoje uma habilidade indispensável a qualquer profissional, inclusive àqueles que não desejam ser empresários. Esta habilidade capacita o profissional a tomar iniciativas e a liderar projetos em suas atividades profissionais. Ela é desenvolvida nos alunos através de projetos nos quais eles são estimulados a apresentar e liderar projetos de sistemas.

• Avaliação Crítica. O profissional deve desenvolver uma capacidade de avaliar de forma aprofundada e com embasamento teórico as atividades realizadas e produtos desenvolvidos. Esta habilidade pode ser desenvolvida através de atividades de leitura e discussão de temas e elaboração de painéis de discussão com profissionais da área.

• Expressão oral e escrita. O aluno é preparado para se expressar bem de forma oral ou escrita através da elaboração e apresentação de projetos e monografias durante todo o curso.

 
 

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